为推动教研向深处漫溯，提升激发教学效率，12月16日，我校开展教学教研专题培训活动。学校领导、各学科教研组长及备课组长共同参会，围绕教研策略和课程育人等热点话题展开交流，在初冬时节营造出务实而热烈的研讨氛围。

∆会议现场

 

会议伊始，王健书记作指导讲话。他指出，教研组长是学科发展的关键力量，在推动学科建设与教师专业成长中发挥引领作用。他强调，教研组长与备课组长角色互为补充、协同成长。他表示，教研组长需立足学科全局，负责长远规划、课程改革与教师培养，承担起“领航员”“理念传播者”与“教研发动机”的多元职责；备课组长应细化分工，带动组员凝聚合力，创新方法抓落实，保障教学规范落地与教学质量提升。

 

陈生校长围绕“明确职能、激发活力”提出要求。他指出，在新时代教育背景下，教研组长与备课组长应担当起五项核心职责：把准育人方向，做思想引领者；推动课堂革新，做改革先行者；构建研讨机制，做教研设计者；助力教师成长，做团队摆渡人；严控教学质量，做成效守护者。陈校长强调，唯有职责清晰、凝聚合力，才能强化学科建设，实现育人质量的整体提升，使教研团队真正成为学校持续发展的坚实后盾。

 

∆陈生校长发言

 

柯胜智副校长以《有效的学习是怎样发生的？》为主题，开展了一场微讲座。他从学习理论出发，带领大家理解悟透学习的原理，结合“三先三后两小结”“两段三环六步”“1+1高效课堂”等教学实践进行分析，然后从对教学骨干如何抓教学常规的落实与开展有效的教研展开细致的讲解。讲座内容层层递进、贴近实际，为与会教师搭建起理论与实践的桥梁，也为学校的教学教研工作指明了清晰路径。

 

∆柯胜智副校长作微讲座

 

此次会议既是对过往教研工作的梳理与反思，更是对新阶段任务的谋划与动员。风好正是扬帆时，奋楫前行向未来。相信在全体教研组长与备课组长的共同努力下，我校教研工作必将稳步推进、持续突破，为学校的高质量发展注入源源不断的动力。

 

    撰稿：吴诗莹

    拍摄：谢恩欣

    编辑：谢恩欣

    初审：梁文华

    复审：吴夏霞

    终审：柯胜智