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携手同行,深耕教研——记湛江市爱周高级中学校本研修帮扶活动

文章来源: 发布时间:2025年06月26日 点击数: 字体:

五月榴花映盛夏,教研帮扶情谊长。为推进优质教育资源共享,湛江市爱周高级中学校本研修帮扶小组于5月27日、29日分别走进雷州第二中学、雷州唐家中学,开展课堂示范、评课研讨等系列帮扶活动。

 

雷州二中站:双科示范启思维

 

5月27日,我校李仁勃老师以《远距离输电》为课题,为雷州二中高二(1)班学生带来物理示范课。课程以爱迪生珍珠街电站案例切入,通过 “低压输电损耗计算—电阻与电压方案推导—特高压技术迁移”三环节,将变压器原理与湛江一模试题结合,既夯实知识又浸润学科价值,获学生 “干货满满” 的好评。

  

▲李仁勃老师的物理课堂

 

我校吴诗莹老师给雷州二中高二(2)班全体学生带来一节精彩纷呈的语文课《巧用“追问”,走向深刻——构建追问式支架拓展“概念”深度》。课堂伊始,吴老师抛下“普通人”核心概念的写作任务,激起学生思辨,又用“探寻之声”“答疑之声”“质疑之声”打破思维定式,拓宽学生的认知边界借助自评、组评、师评多元体系,为思维成长精准赋能。

 

 

▲吴诗莹老师的语文课堂

 

 

▲我校与雷州二中老师在观课

 

课后,参与观摩的老师积极进行评课议课。两校教师评课认为,李老师的课堂以 “问题链” 构建物理模型,培育了学生的物理核心素养,是一节值得学习的好课堂。吴老师的课堂教学目标精准,以追问为刃,引领概念从感性认知迈向理性思辨,让课堂成为学生思维成长的沃土;同时建议吴老师增加学生反思时间、融入多元文本,进一步拓宽课堂深度与广度。

 

▲我校与雷州二中老师在评课议课

 

唐家中学站:跨学科融合育新苗

 

我校黄小丽老师上公开课《人类面临的主要环境问题》。黄老师以雷州市唐家镇土乐水库的叮当岛为导入,结合全球气候变暖案例设计小组探究任务。课堂上,学生们踊跃发言,通过真实案例和互动探究,将课本知识与生活实际紧密联系,引导学生树立可持续发展观。

    

▲我校黄小丽老师的地理课堂

 

我校董庆瑜老师则在《人工智能的应用》课堂中,结合生活场景演示AI技术原理,点燃学生科技探索热情。两节示范课立足新课标、聚焦核心素养,为乡村课堂注入创新活力。

 

▲我校董庆瑜老师的人工智能课堂

 

▲我校与唐家中学领导老师观课

 

评课环节中,两校教师围绕新课标落地、核心素养培养展开研讨。授课教师分享了自己的教学设计思路及教学过程中的反思。唐家中学的领导和老师对两位授课教师的课堂给予了高度评价,同时也结合自身教学实际,提出了一些宝贵的建议。唐家中学郑妃盛校长肯定课堂 “立足学情、紧扣实践”的设计理念,双方就教学方法创新、德育融合路径达成共识,为常态化合作奠定基础。

 

我校与唐家中学领导老师评课议课

 

时光匆匆,研修的脚步在思维的碰撞中留下深深的印记。此次帮扶活动不仅搭建起我校与受援学校交流合作的稳固桥梁,实现了优质教育资源的辐射共享,更促进了教师间的优势互补,为教师们的专业成长与学校的长远发展提供有力支撑。我校将与结对帮扶学校携手共进,不断探索教学的新方法、新路径,为教育的高质量发展蓄势赋能。

 

▲我校与雷州二中领导、老师合影

 

▲我校与唐家中学领导、老师合影

 

 

    撰稿:宁国平、梁憬帆 、陈彩星

    拍摄:朱润嫒、陈楚、程颖、王林燕 

    编辑:谢恩欣

    初审:梁文华

    复审:吴夏霞

    终审:柯胜智

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