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共享智慧教育,共促高质量发展——我校成功开展“智慧教育”综合开放日活动
孟夏和风盛绿邀君至,共享智慧教育新成果。为深入推进“四新”普通高中“教学评一体化”改革,探索基于校本研修背景下普通高中的高质量发展和育人方式改革,展现师生“竞标争先,比学赶超”的奋进行动与精神状态,使我校探索实践多年的“智慧教育”进一步走深走宽,行稳致远。4月28日上午,在湛江市教师发展中心的指导下,我校举行“智慧教育”综合开放日活动,来自湛江市区的1500余名家长和教师同行亲临智慧校园,实地参观学习,零距离感受学生的成长美、教师的风采美和学校的发展美,共享智慧教育新成果。
开幕仪式上,我校梁哲校长致欢迎辞,并简要阐述了我校在智慧校园建设方面进行的探索实践和取得的新成果。湛江市教师发展中心王淑丽主任发表讲话,王主任首先充分肯定了我校在智慧校园建设方面取得的丰硕成果,并希望全市各中小学校借此次观摩学习收获新思路、新启发,共同为湛江教育高质量发展探索新路径。
我校党总支书记、校长梁哲致欢迎辞
湛江市教师发展中心王淑丽主任讲话
四月的校园绿意盎然、美不胜收;智慧教育实践推动了智慧校园的全面建设,八年的建设成果全方位呈现。新型多功能交互触控教学平台,逐步实现无尘教学,让学校真正走进信息化时代;随意阅读功能的云阅览室,10多万册阅读书目,最大限度地满足师生的教与学需求;教学资源库、网络学习空间,实现人人通;以教学智能化为核心,促成了学校行政管理、信息化平安校园、食堂管理共治和后勤管服等领域向智能化转变。智慧校园网络中心、多媒体计算机网络教室、AI&STEAM创客实验室、校史馆、博物馆、智慧书吧、文化长廊、体育馆、劳动生产教育基地,均给大家留下了最深的印象。
来宾参观我校智慧校园建设成果
同时,智慧课堂教学改革典型课例展示,即基于智慧教育“两段三环六步”教学模式课堂开放和精品课例实行线上直播,同步分享至全市各大中小学,所有观众均可通过扫描直播二维码观看。据统计,活动当天直播观看人数达5600多人次。
来宾在认真听讲
林书羽老师的语文课堂《两座城 两种情——<望海潮><扬州慢>联读》,立足于语文学科的核心素养,聚焦诗歌鉴赏的“意象、意境、朗诵”等重点,设置了真实的学习情境任务,“假如你是一名导演,要以《望海潮》、《扬州慢》为蓝本,拍摄一个名为《两座城 两种情》的短视频......”设计深入浅出、层层递进,让人印象深刻,有烟火味,也有语文味。学生们通过AI绘画小程序,填写关键词,生成朗诵表演背景图;通过“雨课堂”展示自己制作视频、思维导图等,充分展示个性化的课堂感悟和体验,实现了有效的“生生互评、师生互动”。
< 林书羽老师的语文课堂 >
宁国平老师的英语课《Book3 Unit2 Morals and Virtues(Reading and thinking)》,融合了多种信息技术,开展智慧教育环境下基于英语学习活动观的英语阅读课探究。全程综合运用了雨课堂、UMU的“视频”“考试”功能等引导学生自主运用智能学习终端实现课前、课中、课末的教学互动,采用“学生建构信息图”的活动方式,引导学生梳理和呈现可视化的信息结构,启发学生思考与分析,践行英语学习活动观,有效提升课堂教学的实效性。
< 宁国平老师的英语课堂 >
李兴老师的数学课《8.5.2直线与平面平行》,则通过“微信”“雨课堂”等信息技术,融合应用G4、G5、A10、B5、G6等九个微能力点,引导学生感受线面平行关系,结合模型动画,培养了学生的数学直觉,体验转化的数学思想,提升空间想象能力,帮助学生正确认知空间中直线与平面平行的关系,熟悉掌握直线与平面平行的判定定理,逐步培养学生直观想象和逻辑推理等数学素养。
< 李兴老师的数学课堂 >
三尺讲台竞风流,智慧课堂结硕果。我校12个学科的教师们都能紧密结合学科特色,实践智慧教育“两段三环六步”课堂教学模式,践行我校“先学后教”“以学定教”“以教促学”因材施教理念,注重学科核心素养的结合,将育人与学科特色相结合,彰显学生主体地位,做好智慧教育与“双新”“双减”背景下的教学创新,充分展示了2.0省级试点校的示范效应,有效落实28项微能力点,真正实现了信息技术与教育教学的深度融合。同时,积极研修开发丰富的典型课例,丰富智慧平台教学资源,满足学生自主学习和个性化学习需求,促进优质教育资源共享使用。教师们积极参加“基础教育精品课”遴选,仅2022年打造市级精品课例13节,省级精品课例3节。
八年来,我校在教育部国培专家梁哲校长的带领下,紧紧围绕建设“建设高水平、高品位、信息化、现代化高中学校”的办学目标,致力建设信息网络化、生态化校园,积极开展信息化教育教学改革,推进学校的整体、跨越式发展,目前已成功全面创建智慧校园,实现了智慧课堂全覆盖、信息2.0“整校推进”。学校的特色化发展逐渐凸显,教师教学教研成果丰硕,教育教学质量不断提高,综合实力不断增强,获得中国信息化教学示范学校、广东省信息化中心学校等21项省级以上荣誉或称号。信息化工作经验成果不仅得到了省专家、领导的高度肯定,也得到中央和省市等多家媒体的宣传报道。至今已接待省内外研修团队来访观摩智慧教育活动达60多场次,起到了一定的示范、引领、辐射作用。
一花独开不是春,百花齐放春满园。为了充分发挥提升工程2.0省级试点学校和校本研修示范校的引领与帮扶作用,我校与湛江市内的10所中小学校建立信息化联盟学校,与雷州市第二中学、遂溪县第三中学、雷州市唐家中学等三所学校形成结对帮扶,携手共进,齐赏教育路上的满园芬芳,助力湛江基础教育的高质量发展。
撰稿:葛芬芳
摄影:何承徽、李姗、吴权
编辑:莫坪岸
审稿:吴夏霞
审核:陈生