为进一步提高学校教师信息技术与课程教学融合创新能力，探索形式多样的智慧教育新模式，推动学校教育信息化水平不断提高， 2020年8月28日，湛江市爱周高级中学组织开展了校本研修活动,全体教师参加了本次研修活动。

 

 

梁哲书记、校长主持研修活动

 

培训活动中，戴文庆、袁雅和张梦华三位老师分别结合学科特点，立足自身教学实践，分享了如何应用信息技术助力学科教学打造智慧课堂的经验、做法。

戴文庆老师以《应用信息技术助力教学 提升教学能力和水平》为主题，侧重强调学习方式的多样化，总结归纳出三种不同的翻转课堂“两段七步”教学方法，内容层次分明，形式简明直观。

戴文庆老师介绍信息技术助力教学经验做法

袁雅老师的《利用信息技术助力生物教学课堂》，从背景说明入手，结合三种不同课型的教学案例，具体指出信息技术助力生物教学课堂的应用效果，构建了全员参与、目标归一、形式多样的个性化课堂，生动、具体、实用！

袁雅老师介绍信息技术助力教学经验做法

 

张梦华老师则以《基于信息技术的精准教学策略——以政治学科为例》为主题，重点分享如何利用信息技术进行精准教学，从背景、概念、意义、教学尝试等方面分享了方法技巧，并提出了精准教学的策略，实用性强，可操作性强。

 

张梦华老师介绍信息技术助力教学经验做法

三位老师精彩专业的分享赢来了阵阵掌声，梁哲校长给予了高度的肯定，认为三位老师的讲座个性鲜明、内容丰富、富有特色，真正体现了智慧课堂在教学中的的融合创新。

梁哲校长作“智慧教育”专题讲座

最后，梁哲校长对今次研修做了总结性发言，同时紧扣“广东省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0试点校”的工作作了主题为《让“智慧教育”走向更智慧》的讲座，他总结了我校创建“智慧校园”五年来的工作和取得的成效，分析了存在的问题，提出了如何克服存在问题，努力创建“智慧教育标杆学校”的“四大行动”路径。他说，大数据时代就需要“大开脑洞”，敢于探索创新，找准切入点，运用新技术，激活思维，变革课堂，让我校的“智慧教育”更加行稳致远。梁校长的讲座既有理论的高度，也有实践的深度；有宏观的导向，也有微观的指导。主题鲜明、内容详实，旁征博引、深入浅出，有效地激发起全体教师积极投入“信息技术应用能力提升工程2.0”的实践中来，为我校圆满完成“广东省中小学教师信息技术应用能力提升2.0试点校”的试点任务打好了比较坚实的思想基础和行动路径。

 

 

文字：吴夏霞        拍摄：谢铁昌

编辑：李姗

校对：袁伯昌

审核：梁哲